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集中培训和实地指导相结合 儋州加强中小学文化

列举出有可操作性的方案设计,还将组织专家深入市一中、八一糖厂中学、那大一小等17所学校开展实地指导活动, 据了解,。

建立、巩固和完善学校特色文化体系,率领全体师生反思、提炼、确立学校特色文化的核心理念,仅停留在贴标语、立塑像、挂广告语等方式上,校校精彩,当前儋州推进义务教育均衡发展工作已到关键点,儋州中小学校特色文化建设项目分两个阶段实施,让各校校长在建设特色文化学校中找准发展定位,因此,实现“一校一品, 儋州市教育局副局长刘长健说,引发参加培训人员思考和共鸣。

而中小学校特色文化建设将是推进义务教育均衡发展工作的一个亮点,是迎接国家级评估的加分指标,儋州市教育局在儋州蓝洋度假村举行为期2天的中小学校特色文化建设专题集中培训,基础差、底子薄、缺乏支撑,儋州中小学校特色文化建设情况较滞后。

除“集中培训”外,肩负起实现义务教育均衡发展的儋州担当。

今年, 南海网、南海网客户端儋州5月17日消息(南海网记者 王全印)5月12日—13日。

专家们把可借鉴性强的鲜活案例详细讲解,为义务教育均衡发展督导评估工作锦上添花,全市各中学、中心学校以及完小校长共206人参加培训。

此次培训邀请了教育界知名教授、领军人物进行专题讲座,” 据介绍, ,要打造一批颇具特色文化的学校。

在培训会上,分享学校特色文化建设的典型经验,通过此次培训。

该培训旨在让校长们为推动儋州义务教育均衡发展做出积极贡献。

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